Renforcement des Compétences Spécialisées
Les formations initiales doivent ĂȘtre complĂ©tĂ©es par des modules avancĂ©s dans les domaines d’intervention clĂ©s de l’organisation :
Réhabilitation et Réinsertion : Développement des compétences pour accompagner les personnes dépendantes dans leur parcours de sevrage et de réintégration sociale et professionnelle.
AumĂŽnerie d’Urgence et Catastrophe (Trauma Care) :
Gestion du Stress Post-Traumatique (TSPT) : Formation aux techniques de debriefing et de counselling pour les victimes de violences, de guerres ou de catastrophes naturelles.
Premiers Secours Psychologiques (PSP) : Acquisition des méthodes pour stabiliser émotionnellement les personnes en situation de crise aiguë.
Logistique Humanitaire : Formation aux protocoles de collaboration avec les acteurs humanitaires internationaux (ONG, agences des Nations Unies).
MĂ©diation et RĂ©solution de Conflits (AumĂŽniers Juges de Paix) :
Médiation Intercommunautaire : Techniques avancées pour faciliter le dialogue et prévenir les violences entre groupes ethniques ou religieux.
Droit Humanitaire et Droits de l’Homme : Connaissance des cadres lĂ©gaux pour garantir la lĂ©gitimitĂ© et la sĂ©curitĂ© de leurs actions de mĂ©diation.
Conseil Thérapeutique Spécifique (Lutte Anti-Drogue) :
Addictologie et Prévention : Formation approfondie sur les mécanismes de dépendance et les meilleures pratiques de sensibilisation auprÚs des jeunes et des familles.
2. Adaptation aux DĂ©fis Contextuels et Transversaux
Les aumĂŽniers doivent ĂȘtre des agents de changement capables de naviguer dans des environnements culturels et politiques variĂ©s :
Sensibilité Culturelle et Dialogue Interreligieux :
Mise en place de modules sur la diversitĂ© culturelle africaine et les principes du dialogue interreligieux pour renforcer l’efficacitĂ© et l’acceptation des chaplains dans toutes les communautĂ©s.
Ăthique et DĂ©ontologie de l’AumĂŽnerie :
Insistance sur le code de conduite (impartialitĂ©, confidentialitĂ©, non-discrimination) essentiel pour prĂ©server la confiance et la sĂ©curitĂ© des bĂ©nĂ©ficiaires et de l’organisation.
Utilisation des Outils Numériques :
Formation aux outils de communication à distance pour le conseil (télé-counselling) et aux plateformes de reporting pour le suivi des activités et la redevabilité envers les partenaires et les donateurs.
3. ModÚle Pédagogique et Durabilité de la Formation
L’investissement dans la formation doit ĂȘtre durable :
- Formation des Formateurs (ToT – Training of Trainers) : CrĂ©er un vivier de formateurs internes au sein de chaque section nationale de la CONACCE Chaplains Afrique. Cela permet de rĂ©duire les coĂ»ts, d’assurer une formation continue et d’adapter immĂ©diatement le contenu aux rĂ©alitĂ©s locales.
- Partenariats AcadĂ©miques : Ătablir des partenariats avec des universitĂ©s ou des instituts spĂ©cialisĂ©s (en psychologie, en droit ou en humanitaire) pour garantir des certifications reconnues et actualisĂ©es pour les aumĂŽniers.
- Ăvaluation et Supervision : Mise en place d’un programme de supervision continue et d’Ă©valuation post-formation pour s’assurer que les nouvelles compĂ©tences sont bien appliquĂ©es sur le terrain et identifier les besoins de perfectionnement.
Cet investissement permettra Ă la CONACCE Chaplains Afrique de disposer d’un personnel non seulement dĂ©vouĂ©, mais aussi hautement qualifiĂ© pour faire face aux dĂ©fis contemporains.